Tareas y refuerzos

Os recuerdo a todos que las tareas en casa que deben completar los alumnos  son solamente aquellos trabajos  que no han sido terminados en el horario escolar.

Es muy importante que en casa comprueben en las carteras de sus niños que han terminado sus deberes de clase y han sido supervisados por el tutor. 

No obstante es aconsejable  que el alumno para contraer hábitos de trabajo y responsabilidad realice en casa algunas actividades de refuerzo. Por ello hemos propuesto que cada niño realice un problema de matemáticas diario. A partir de esta semana  os propongo tambien un pequeño trabajo  que os presento en un cuaderno específico. Vuetros hijos  pueden completar una sola carilla de un folio del cuaderno que va distribuido de la siguiente manera: Por un lado para hacerlo lunes, miércoles, y viernes llevan unas actividades de matemáticas de repaso. Si  el chico tiene dudas sobre el trabajo yo se lo  explico, de manera que la familia no se vea afectada. Si le damos la vuelta al cuaderno veremos una propuesta de trabajo en la materia de lengua. Esta consiste en  practicar la conciencia fonológica y la expresión escrita. Es muy importante que sea realizada con buena letra y limpia. En este refuerzo encontrarán trabajos de separar sílabas, ordenar palabras y sílabas, inventar frases con varias palabras  dadas.

Por último en las páginas centrales  llevan unos folios preparadados para completar el problema diario.

Voy a intentar que los alumnos lleven dentro del cuaderno aquellas trabajos realizados en clase, y aquellos que no han sido completados; así los familiares pueden comprobar de forma sencilla el  desarrollo en clase de sus hijos.

Esta semana llevarán a casa informes sobre los resultados de los controles de los temas 8 y 9.

Comenzaremos el tema 10, que consiste sobre todo en repaso de lo estudiado durante el trimestre:

Sinfones, fonemas complicados que se prestan a confusión como la ch, ñ, ll. La separación de las palabras, la comprensión lectora, la expresión oral y escrita, y sobre todo la lectura fluida.

En matemáticas les informo que la resta con llevada   se está consolidando y que la mayoría de los alumnos la tiene superada, teniendo en cuenta que forma parte del curriculo de 2º. Ello lleva consigo que los conceptos de decena y unidad  se utilizan con seguridad, la comparación de números hasta el 90, la suma con llevada, los problemas de restar con enunciados complicados, y el uso del cuaderno de cuadros.